双减下乐清娃这样学习真好玩乐清日

卸下过重负担、逃离题海战术，

孩子们不再奔波于各类培训班，

而是有更多时间去追寻童年的“诗和远方”。

当前，为满足家长和孩子们的需求，在国家政策的指导下，乐清立足本地资源，推出了各种研学实践活动。让孩子们在草木深处、大千世界增长知识、丰富体验，在玩的同时又有收获。

“小泥人”滩涂长知识

10月17日上午，雁荡镇西门岛村的滩涂乐园里来了一群小客人，他们是青少年宫海洋研学活动的小学员们。为了贯彻落实“双减”会议精神，引领孩子们在探索中创造性地学习，提升他们的团队协作力、专注力和探究力，结合乐清本土特色，乐清市青少年宫组织了本次海洋研学活动。“活动很受欢迎，我们的报名信息一发布，10分钟左右就报满了。”市青少年宫工作人员介绍，此次研学活动共有30名来自全市各小学的三到六年级学生参与。

趣味十足的活动，让孩子们乐在其中：在滩涂上，孩子们深一脚浅一脚穿行其中，双眼不放过脚下的每一寸土地。“大家看，我捡到了一只小螃蟹！”“哇这个贝壳好好看，它叫什么名字呀？”他们叽叽喳喳的讨论声，让原本静谧的滩涂变得热闹又欢快。没过多久，孩子们手中的小杯子里盛满了贝壳，他们的小手、小脸、鞋上、脚上都沾满了泥巴，但这些“小泥人”们继续探索的兴致丝毫不减。满载着捡拾来的小贝壳，他们还带着好奇心走进清江水产养殖繁育研究所，通过参观和聆听讲解，了解贝类各个生长时期的特点、内部结构等小知识，增加对乐清湾海产特色的认识。“这次活动太好玩了，我从没有在泥巴里玩得这么尽兴！最重要的是，我还学到了许多课本里没学过的知识。”活动后，一名小学员兴奋地告诉记者。

这个活动同样得到了家长的认可和点赞。“‘双减’之后，孩子们有了更多的时间可以干有兴趣的事情。”参加活动的学员家长郑女士告诉记者，她的孩子非常喜欢科学，这次的活动，对孩子来说是一场体验更加生动、印象更加深刻的实践学习。“以前带孩子出去玩，我们没有提供探索学习的条件，玩得也不会这么放得开。”她说，研学活动在鼓励孩子观察、探索的同时，对孩子们的独立思考、独立行动等方面能力提升也很有帮助。

市青少年宫工作人员表示，他们将积极开展红色研学、亲子研学、农业研学、科技研学等活动，推出更多优秀的户外科学探索课程，拓展广大青少年提升综合实践能力，增加知识、锻炼技能，同时培养坚强的意志、团结的协作意识。

课本在眼前“活”起来

“你知道雁荡山是怎么形成的吗？”“雁荡山的岩石有什么特别之处？”10月17日上午，由市教育局主办的“走进雁荡山”研学活动在雁荡镇第五小学举行，50余名学生参加。

孩子们在教室里学习了火山地质知识以及雁荡山的地貌特征后，在老师的带领下，来到雁荡山大龙湫景区，实地探寻火山的遗迹，近距离触摸雁荡山中的流纹岩，在大自然中感受行走的课堂。“虽然老师给我们讲过很多次雁荡山的形成过程，可我对火山岩还是不太了解，只是从书里知道它的存在。这次通过研学活动，我和同学们一起来到雁荡山，把课本里的知识和眼睛看到的结合起来，才了解大自然是如此的神奇。”学生谢王昊感慨道。学生林逸轩在笔记本上记录看到的流纹岩，他表示研学让他知道了“读万卷书，行万里路”的真正意义，他不仅在美丽的雁荡山中欣赏了美景，课本上的知识也在眼前“活”了起来。

张晓静/摄

据悉，为有效推进“双减”工作，市教育局将学校项目化学习课程与研学实践有机融合，开设了“另眼看雁荡”“非遗入我心”“味道淡溪”等十大精品研学线路，并推出了“带着课题去研学”周末系列公益活动，让青少年儿童可以在学习之余以天地为课堂，以山河为课本，融入大自然，体验丰富的实践活动，提高他们的综合素养，促进身心健康、全面发展，切实为家长“减负”，为孩子们营造欢乐轻松的学习实践氛围。

“目前，市教育局正在全面推进学校作业管理和改革工作，聚焦校外培训机构整治的同时，立足‘双增’，加强学校教育主阵地作用和教育教学质量提升，促进学生全面发展和素养提升。”市教育局相关负责人说道，接下来，市教育局将在“1+X+Y”实践基地群的基础上，结合各学校不同的特色课程，研究定制适合不同年龄阶段学生的研学路线，帮助学生主动打开五感感知世界，带着问题去研学实践，把书本上的知识灵活运用于实践，在体验中成长，在成长中感悟。